Tutoretza Bigarren Hezkuntzan (154)

13/09/2021 al 02/10/2021
03/11/2021 al 17/12/2021
30
Euskera
Sin definir
Fase Horas Modalidad Inicio Final Horario Días semana
1 2 D - Presencial fuera del horario lectivo 03/11/2021 03/11/2021 17:30-19:30 X
2 25 H - On-Line 04/11/2021 17/12/2021 00:00-24:00 L-M-X-J-V
3 3 G - Elaboración de un informe y/o memoria 13/12/2021 15/12/2021 00:00-24:00 L-M-X
UDAKO EUSKAL UNIBERTSITATEA (UEU)
Oihana Gardoki Ibarra; Saioa Esnaola Martin
Finalizado
30
Mixto

Murgilduta gauden bizitzak konpetente bilakatzera behartzen gaitu. Ikastaro honetan konpetentzia digitalak bere osotasunean duen garrantziaz ohartuko gara, hala nola, ikasleek etapa amaieran lortu beharreko irteera profilean konpetentzia honek duen garrantziaz. Hortaz, ikasleek ikasketa esanguratsu bat lortzeko, konpetentzia digitalak eskaintzen dituen aukerak aztertu, hezkuntzako curriculumean nola txetatu ikasi eta hau egiteko metodologia berritzaileen aplikazioak landuko ditugu.

Competencias
Competencias del alumnado
  • Aprender a aprender y para pensar
  • Aprender a convivir
  • Aprender a ser
  • Comunicación verbal, no verbal y digital
Competencias del docente
  • Competente para ajustar y adaptar las propuestas didácticas a las necesidades y a la diversidad del alumnado desde una perspectiva inclusiva
  • Competente para enseñar procedimientos y actitudes relacionados con las competencias transversales y disciplinares
  • Competente para motivar al alumnado en su proceso de aprendizaje y para orientarle en la construcción de su proyecto de vida
  • Competente para resolver problemas y conflictos
Requisitos
Requisitos
  • Educación Secundaria Obligatoria P. Terapéutica
  • Profesorado Educación Secundaria
Requisitos de titulación: No hay requisitos
Requisitos de titulación excluyente No hay requisitos
Programa del curso
Objetivos
Tutoretza ikasle guztien beharrei erantzuteko tresna bezala ulertzea. Nerabeekin aritzeko ezinbesteko estrategiak garatzea. Ikasleen jarraipena eta familiekiko harremana hobetzea.
Contenido del curso
  • Etapako berezitasunak
  • Aniztasuna: hezkuntza esku-hartze desberdinak
  • Hezkuntza Premia Bereziko ikasleei erantzuna: motak
  • Ikasleen jarraipena eta orientazioa
  • Familiekin harremana: elkarrizketak
  • Tutoretzaren garrantzia eta planifikazioa
  • Tutoretza Plana: osagaiak, funtzioak eta lanketa
  • Irakasleen etengabeko formakuntza
  • Diziplinartekotasuna
  • Jardute-planak: atalak eta lanketa
Metodología

Ikastaroa online irakaskuntzan oinarrituko da eta, horretarako, Moodle irakaskuntza-plataforma batean oinarrituta dagoen UEUren Ikasgela Birtuala erabiliko da. Ikastaroa parte-hartzailea eta praktikan oinarritutakoa izango da.

1. Astea: Sarrera eta Lehenengo gaia landuko dira on line. Guztira, 5 ordu

2. Astea: Bigarren gaia landuko da on line. Guztira, 5 ordu.

3. Astea: Hirugarren gaia landuko da, on line. Guztira, 5 ordu.

4. Astea: Laugarren gaia landuko da, on line. Guztira, 5 ordu.

5. Astea: Bosgarren gaia landuko da on line. Guztira, 5 ordu.

6. Astea: Seigarren gaia (proiektua) landuko da, on line. Guztira, 5 ordu.

Evaluación e impacto

Ikasleen ebaluazioa jarraia izango da, ikasle bakoitzaren benetako garapena baloratu ahal izateko.

Ikastaroa gainditu ahal izateko, bi baldintza bete beharko dira:

1) Nota orokorraren %60a lortu beharko du ikasleak.

2) Proiektua entregatu eta gainditu beharko du.

Recursos

Moodle plataforma

Acciones formativas relacionadas
Inscripción: 19/06/2025 al 04/09/2025
Impartición: 03/09/2025 al 04/09/2025
Inscripción: Sin definir
Impartición: 09/09/2025 al 30/09/2025
Inscripción: Sin definir
Impartición: 08/09/2025 al 10/10/2025