Language for teachers with B2+C1 certificate (137)
| Fase | Horas | Modalidad | Inicio | Final | Horario | Días semana |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 50 | D - Presencial fuera del horario lectivo | 06/11/2023 | 04/06/2024 | 19:30-21:00 | L-X |
| 2 | 20 | H - On-Line | ||||
| 3 | 5 | G - Elaboración de un informe y/o memoria |
El curso se dirige al profesorado que quiere mejorar su competencia en lengua inglesa y sus contenidos se corresponden con el nivel C1. Se trabajan todas las destrezas haciendo hincapié en la dimensión oral y los contenidos lingüísticos (gramática, vocabulario, fonética) están totalmente integrados en la práctica diaria. Además, se incorporan las actualizaciones del Nuevo MCER: interacción en línea, mediación y aprendizaje colaborativo.
- Comunicación lingüística y literaria
- Comunicación verbal, no verbal y digital
- Competente para desarrollar su labor en las lenguas oficiales de la CAPV, y, en su caso, en una lengua extranjera
- Competente para investigar, innovar, desarrollar y evaluar los procesos de aprendizaje en el aula desde la reflexión sobre la práctica
- Competente para motivar al alumnado en su proceso de aprendizaje y para orientarle en la construcción de su proyecto de vida
- Competente para proponer, aplicar y evaluar situaciones de aprendizaje en el aula
- Competente para utilizar e integrar las TIC en el currículo
- Interprete de Lenguaje de Signos
- Profesorado en general
- Profesorado Educación Secundaria
- Profesorado de Educación Infantil y Primaria
- Requisito titulo idioma B2 Ingles
- Requisito titulo idioma C1 Ingles
Módulo 1: A job for life? (el mundo profesional)
Módulo 2: Living together (multiculturalismo, diversidad y respeto)
Módulo 3: No time for anything (estrés and relajación)
Módulo 4: Can’t give it up (tecnología y adicción)
Módulo 5: A “must-see” attraction (turismo y arte)
Módulo 6: The best medicine (salud y alimentación)
Módulo 7: On your marks, set, go! (deporte y valores)
En la fase presencial, seguiremos una metodología dinámica, activa y participativa, en la que las destrezas comunicativas y la dimensión oral ocupan una gran parte del aprendizaje. Proporcionamos actividades y temas relacionados con el contexto educativo en el que trabajan, respondiendo a sus inquietudes laborales, reforzando sus competencias profesionales. Impulsaremos el trabajo por pareja o en grupos reducidos, alrededor de proyectos comunicativos: debate, presentación, resolución de problema, role play, etc. Trabajaremos con materiales didácticos especialmente diseñados para el alumnado de nivel alto que completamos con recursos reales y digitales con el fin de abordar el inglés en su versión más actual.
En la fase online trabajaremos con plataforma de e-learning Oxford Learn.
Cada participante elegirá un tema entre los módulos que se han estudiado durante el curso y diseña un proyecto educativo alrededor de este tema, adaptado a un grupo de alumnado de su centro educativo. Se realizará una presentación del proyecto, recibiendo un feedback individualizado con las posibles áreas de mejora.
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