1. edizioa - Araba - (EOP) ETHAZI OINARRIZKO PRESTAKUNTZA (005)
| Fasea | Ordu | Modalitatea | Hastapen | Final | Ordutegia | Asteko egunak |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 4 | D - Presentziala eskola-ordutegitik kanpo | 2026/10/06 | 2026/10/06 | 16:00-19:30 | |
| 2 | 4 | D - Presentziala eskola-ordutegitik kanpo | 2026/10/13 | 2026/10/13 | 16:00-19:30 | |
| 3 | 4 | D - Presentziala eskola-ordutegitik kanpo | 2026/10/20 | 2026/10/20 | 16:00-19:30 | |
| 4 | 4 | D - Presentziala eskola-ordutegitik kanpo | 2026/11/03 | 2026/11/03 | 16:00-19:30 | |
| 5 | 4 | D - Presentziala eskola-ordutegitik kanpo | 2026/11/17 | 2026/11/17 | 16:00-19:30 | |
| 6 | 4 | D - Presentziala eskola-ordutegitik kanpo | 2026/12/15 | 2026/12/15 | 16:00-19:30 | |
| 7 | 21 | H - On Line | 2026/10/06 | 2026/12/15 |
FP Euskadi ikaskuntza-eredua (ETHAZI eredua) ezartzen eta finkatzen aurrera egiteko, aurten ere, EOP (Ethazi Oinarrizko Prestakuntza) ikastaroa abiaraziko dugu, ereduan ezagutzarik eta/edo esperientziarik ez duten Lanbide Heziketako irakasleentzat.
Baldintzak:
EAEko Lanbide Heziketako ikastetxeko irakaslea izatea.
Ikastetxeko zuzendaritzaren onespena izatea.
Hautaketa irizpideak:
Izen-emate kopuruak eskainitako plaza kopurua gainditzen badu, ondoko irizpideak jarraituz aukeraketa egingo da:
-Partehartzaileen hautaketarako ikastetxe bakoitzaren irizpidea kontutan hartuko da, ikastetxe horrek aldaketa metodologikoaren ezarpena aurrera eramateko duen estrategiaren arabera.
-Ikaskuntza Koordinatzaile programan parte hartzen duten zentroei lehentasuna emango zaie.
-Izen-ematea edozein lurraldetan egin ahalko da.
-LHko ikastetxe publiko eta kontzertatuen arteko oreka mantenduko da.
-Ikastetxe bereko irakaslegoaren artean izen-emate ordena aintzakotzat hartuko da, betiere Ikastetxe proiektuaren beharrak errespetatuz.
-------------------------
Para avanzar en la implantación y consolidación del modelo de aprendizaje FP Euskadi, desde iTlent lanzamos, un año más, el curso EOP (Formación Inicial Ethazi), dirigido al profesorado de Formación Profesional sin conocimientos y/o sin experiencia previa en el modelo.
Requisitos:
Ser profesor/a en algún centro de Formación Profesional de la CAPV.
Contar con la autorización de la dirección del centro
Criterios de selección:
Si el número de inscripciones supera el número de plazas ofertadas, se realizará la selección teniendo en cuenta los siguientes criterios:
-La selección de las personas participantes se realizará teniendo en cuenta el criterio de cada centro, según su estrategia de implantación de cambio metodológico.
-Se priorizará a los centros que hayan o estén participando en el programa de Coordinador de Aprendizaje.
-La inscripción podrá realizarse en cualquier territorio.
-Se mantendrá el equilibrio entre los centros de FP públicos y concertados.
-Entre las personas del mismo centro se tendrá en cuenta el orden de inscripción, atendiendo siempre a las necesidades del Proyecto de cambio metodológico del Centro.
- Ikasten eta pentsatzeko ikastea
- Aditua gelan ikasteko egoerak proposatzeko, aplikatzeko eta ebaluatzeko
- LANBIDE HEZIKETAKO IRAKASLEAK OROKORREAN
Euskadiko Lanbide Heziketako Ereduaren ezaugarriak.
Ikaskuntza kolaboratiboa.
Eronkak eta 11 pausuak .
Eboluziorantz bideratutako ebaluazioa.
------------
Elementos que componen el Modelo de Aprendizaje FP Euskadi.
Aprendizaje colaborativo.
Retos y 11 pasos.
Evaluación de competencias orientada a la evolución.
Metodologia aktiboa, berritzailea eta bereziki praktikoa
Se utiliza una metodología activa, innovadora y práctica
Formakuntza orduen % 80arekin bete behar da.
Ikastaro honetan ezarritako konpetentzia garatzea.
Ikastaroan modu aktiboan parte hartzea eta jarduera guztiak entregatzea.
---------------
Cumplir con el 80% de las horas de la formación.
Desarrollar las competencias establecidas para esta formación.
Participar activamente y entregar todas las actividades del curso.
Moodle